Помозите развоју веб локације, дељење чланка са пријатељима!
Људска бића су увек била у интеракцији и модификовали животну средину, односно еколошки проблеми нису нова појава. Иако је еколошких проблема увек било, забрињавајуће је то што су се у последње време убрзали и постали пренасељени. Са идејом да се становништво упозна са овим еколошким проблемима, њиховим узроцима, последицама и решењима, настало је еколошко образовање које је постало од виталног значаја за будућност планете.
У овом чланку о зеленом екологу говоримо о шта је еколошко образовање: концепт и циљеви.
Еколошка криза
Тренутно, еколошки проблеми се не развијају независно један од другог, већ су то појаве које међусобно делују како би створиле еколошку реалност другачију од оне коју изазивају ови изоловани феномени. На пример, пораст становништва је еколошки проблем и повезан је са другим проблемима у вези са загађењем животне средине, јер што је више људи на планети, чини се да више загађујемо.
Из тог разлога, више од еколошких проблема, можемо говорити о а еколошка криза која има глобалне последице. Управо у овој кризи морамо да пронађемо иновативна решења која ће поново осмислити наш начин разумевања и односа према животној средини.
Међутим, ова иновативна решења не би требало да буду само технолошка, већ и да доводе у питање неке од вредности данашњег друштва, јер су у основи еколошке кризе. Тако, еколошко образовање игра веома важну улогу када је у питању промовисање учења и учешћа у ономе што желимо да разумемо.
Погледајте овај други чланак о томе Која је важност еколошког образовања да бисте боље разумели ову тему.
Какво је амбијентално образовање
Односи између образовање и окружење Они нису новост, њихова новина је у томе што окружење постаје образовни медиј, садржај или дидактички ресурс, али и његова главна сврха и циљ. На овај начин, иако су његови извори давни, еколошко образовање какво данас схватамо је концепт који произилази касних седамдесетих.
Штавише, еколошко образовање ужива одређено институционално признање. На међународном плану, на пример, то је Уједињене нације преко организација као што су УНЕСЦО и УНЕП, који промовишу програме и студије образовања о животној средини. Изван међународне сфере, ентитети, невладине организације или едукатори могу промовисати програме образовања о животној средини.
На овај начин, Еколошко образовање служи да научи вредностима и важности бриге о животној средини, актуелне проблеме и могућа решења и како их применити. На пример, за малишане се не фокусира само на теоријску наставу, већ пре свега на активности еколошког васпитања за младе, јер на тај начин могу боље да разумеју све ово иу будућности имају и сопствене идеје за спречавање и решавање ових проблема. .
Функције и циљеви еколошког образовања
Један од примарних циљева еколошког образовања је да обезбеди да и појединци и групе разумеју сложеност животне средине (која је резултат интеракције различитих аспеката: биолошких, физичких, друштвених, економских, културних, итд.) и да стекну знања, вредности и практичне вештине које им омогућавају да учествују у превенцији и решавању неких од актуелних еколошких проблема.
Еколошко образовање, дакле, не би требало да буде ограничено на теоријски аспект образовног процеса, већ би требало активно укључити чланове друштва, колико је то могуће. Између циљевима еколошког образовања да ли је тако:
- Створити свест: људима и друштвеним групама обезбедити одговарајуће алате како би стекли већу осетљивост и свест о животној средини и њеним специфичним проблемима.
- Створите знање: помоћи људима да разумеју животну средину, њене процесе, проблеме са којима се суочава и улогу човечанства у њима.
- Промовишите ставове: подстичу људе да уче друштвене вредности и интересовање за животну средину која их подстиче да учествују у њеној заштити и унапређењу.
- Изградите вештине: подстичу људе да стекну неопходне вештине за решавање еколошких проблема.
- Способност процене: да људи буду у стању да процењују програме образовања о животној средини и предлажу побољшања.
- Учешће: подстицати код људи жељу да активно учествују у заштити животне средине.
Образовање и управљање животном средином
Да би ово образовање било заиста ефикасно, мора бити повезано са законодавством, политикама, одлукама и контролним мерама које владе одобравају у вези са животном средином. Ово захтева укључивање програми еколошког образовања у планирању и општим политикама. Понекад се атрактивни програми покрећу са добром инсценацијом, али не учествују превише у управљању које се спроводи. дакле, еколошко образовање мора бити интегрисано са управљањем животном средином и да се не користи као мера за оправдавање недостатака у управљању.
Тренутна потреба за а прелазак на одрживост захтева дубоке економске, друштвене, политичке, технолошке и образовне промене.
Ако желите да прочитате више чланака сличних Шта је еколошко образовање: концепт и циљевиПрепоручујемо да уђете у нашу категорију Еколошко образовање.
